孩子多大的时候可以教育他理财？

1. 孩子多大的时候可以教育他理财？

我觉得，应该从小就开始培训孩子的价值观。理性的理财方式，从小的作用来说能教我们掌握到必要的应变能力，从大的作用上说，理财能帮助我们逐步的实现人生各方面的目标。所以，理财应该成为一种生活习惯。
越早理财，就能越早接近理想的人生不少人觉得，理财离自己比较远，因为理财属于有较高门槛的领域。
确实，理财需要一定的专业知识和清醒的判断能力，但是这并不意味着刚毕业的职场小白不能理财。
还有些人认为，理财是有钱人才有资本干的事，对于没有什么积蓄的年轻人来说，理财缺乏经济基础。
作为过来人，我只能朴实的说一句：越早理财，就能越早接近理想的人生！爱情、牛奶、面包，都不能没有钱
关于为什么需要理财的话题，知乎上有几十条答案。
对抗通货膨胀、去环球旅行、寻找安全感等不一而足，绝大多数人都提到，理财的终极目标是实现财务自由，做自己喜欢做的事情，无拘无束。
所谓“一次奋不顾身的爱情”，“一次说走就走的旅行”，都是每个人内心的渴望。
但是无论是爱情还是旅行，都离不开赤裸裸的经济基础，说白了就是不能没有钱。
知乎上有个答案，我很喜欢，从小的方面，理财是一种生活习惯，更具应变能力，大的方面，理财能帮助我们逐步实现人生各个方面的目标。通过理财学会成长
理财的一个重要意义在于，改变人的思维方式，重新规划人生的各个阶段。
很多人都把理财作为实现财务自由的一种手段，对于刚入职场的新人来说，财务自由何等遥远。
而且财务自由的概念因人而异，在一二线城市实现财务自由与二三线城市有很大差异。理财是通往财务自由的一条捷径
但是有一条道理是共通的，那就是无论你生活在北上广，还是二三线城市，理财无疑都是你通往财务自由的一条捷径。
以前有朋友给自己设定了一个目标，要在40岁实现财务自由，然后提前退休、开着自己喜欢的豪车周游世界。
如果他要在40岁实现这个目标，除非他创业成功，公司上市，否则他必须借助理财。理财是一种人生习惯，更是一种生活态度不同年龄层的人，理财方式是有区别的。
比如30岁的人和50岁的人之间理财方式和目的肯定有所不同，但他们都可以借助理财规划，帮助自己更早实现人生的目标。
比如说，一个人的职业目标是作家，那么那就可能做好规划。
20到30岁之间需要做什么，30岁到40岁需要做什么，他就会有意识的去读书、写作，寻找关于读书写作的技巧，为自己成为作家做好一系列的规划。
其实，理财本质上也是一种规划，他不过是对你自己财富的规划。收入是进水管，支出是出水管
假如我们将我们的财富比作一个蓄水池，收入与支出分别就是两条管道。
收入是进水管道，而支出是出水管道，要想保证这个蓄水池有水量，就应该保证进水管道与出水管道之间平衡。
理财就是对这个蓄水池管理实现财富增值。
如果你根据实际情况把财务自由定位为1000万，你就可以根据你自己的财务状况以及理财规划，将这个目标进行分拆。
400万、300万、200万、100万等各个小的目标，然后一步一步的达成这个目标，这样下来，就不会显得那么遥远。
因此，理财实际上是对自己人生的一种财富规划，可以逐步满足自己的梦想，去做想做的事情，因此越早理财对于我们的人生肯定越有利。理财之前要做什么准备
首先，要了解自身的财务状况。
要清楚的了解自己每个月要花多少钱，钱都花在哪儿了，会有多少结余，是否有负债等等。
这样才有利于自己清醒的做出理财规划，也就是有多少钱干多少事。
可以拿出一个小本子，把自己的资产和负债全部罗列出来，自己每个月的支出项目明细、工资收入、兼职等各选项，以及负债等，都做一个全面的财务体检。
其次，评估自己的投资理财风险，了解自己能够承受的最大风险。认清自己属于激进型的还是属于稳健型的，或是保守型的。
在理财圈流行一个观点，就是100减去你的年龄，就是你应该持有的高风险资产比例。
这种方式虽然长远看来回报很高，但对于不懂理财知识的小白来说，或许并不完全合适，适合自己的才是最好的。再次，记账、存钱。
很多年轻人都感慨存不下钱，因为生活成本越来越高，习惯性支出越来越多。一边羡慕别人理财钱生钱，一边恨自己钱都到哪儿去了。由此可见，从小就应孩帮树立一个正确价值观，

2. 父母应该如何给孩子灌输理财观念

 　　 父母应该如何给孩子灌输理财观念   　　 专家建议： 
  　　定期、准时发给孩子零花钱，不用孩子提醒。这种不提前、不拖后的做法，是为了让孩子学会掌握收支平衡的原则。也是为了让孩子强化“没有收入就没有支出”的意识。
  　　零花钱的数额应根据家庭经济状况和孩子的年龄而定。这是为了让孩子知道消费要“量力而行”的原则。对孩子的花钱行为进行一些必要的约束，以便使孩子的`消费习惯符合家庭的经济状况。
  　　在不违背原则的前提下，孩子的零花钱一般由孩子自己支配，家长不宜做过多干涉。这是为了让孩子学会如何在花钱时做出正确的选择。家长可以通过观察发现孩子在理财方面的特点，然后再有针对性地给以评价指导。如果孩子没有支配零花钱的权力，自己手里的钱还要由家长掌控，孩子就会失去理财的兴趣。

3. 孩子理财观念的养成重要吗？

你好，朋友。这个是肯定的了，理财就是要让人。学会一个理财的观念，所以要有这个思想观念，必须趁早教育。勤俭节约任何时候都不会过时。
人生的旅途，山高海阔，天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失，以至于做出错误的选择，但无论怎样的错误，只要勇于承担和改正，就不算太糟。
佛家有云：苦海无边，回头是岸。”无论我们走多远，错多少，只要肯回头，就总会有更好的出路。
　
　人非圣贤，孰能无过;况且犯错、是漫长人生中，人一辈子必不可少的;人生需要犯错，因为有过错，才会自省，自醒，自我领悟;从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力，也不要因为一时错误去否定别人的人生，人活一辈子，并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协，因为今天所有的错，都是生命里不可缺少的考验，也是为了那个更精彩的明天。
　
　人生于世，总是好坏各半，对错相交;有些事、做错了不必懊丧，有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫，路上总会有些起伏的波澜，总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸，因为在前进的旅途上，每一次错误，都是人生的又一次的成长，而我们也只有不断的探索和犯错，才能找寻到属于自己正确的方向。

4. 孩子理财的观念必须从小养成吗？

你好，朋友。这个是肯定的了，理财就是要让人。学会一个理财的观念，所以要有这个思想观念，必须趁早教育。勤俭节约任何时候都不会过时。
人生的旅途，山高海阔，天涯路远;而渺小的我们总是容易迷失，以至于做出错误的选择，但无论怎样的错误，只要勇于承担和改正，就不算太糟。
佛家有云：苦海无边，回头是岸。”无论我们走多远，错多少，只要肯回头，就总会有更好的出路。
　
　人非圣贤，孰能无过;况且犯错、是漫长人生中，人一辈子必不可少的;人生需要犯错，因为有过错，才会自省，自醒，自我领悟;从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力，也不要因为一时错误去否定别人的人生，人活一辈子，并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协，因为今天所有的错，都是生命里不可缺少的考验，也是为了那个更精彩的明天。
　
　人生于世，总是好坏各半，对错相交;有些事、做错了不必懊丧，有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫，路上总会有些起伏的波澜，总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸，因为在前进的旅途上，每一次错误，都是人生的又一次的成长，而我们也只有不断的探索和犯错，才能找寻到属于自己正确的方向。

5. 家长如何教育孩子理财

　“从3岁开始的人生计划”
　　美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。对于儿童理财教育的要求是：3岁能辨认硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识。
　　康奈尔大学约翰博士有4个孩子，每个孩子出生时，他都拿出1000美元，为他们分别立了户头，然后，在孩子还不懂事时，帮着他们保管各种各样“属于他们自己”的钱，即孩子从亲戚朋友处所得的礼金、孩子的工作所得、奖励所得，以及每月父母给孩子的固定投资，等等。当钱存到够买一股或两股股票时，他们就为孩子购买股票。日积月累，当孩子年满18岁时，就可支付昂贵的学费。
　　美国的家长认为，理财教育是生存教育的一部分。美国学校也重视“钱”的教育，认为这是把孩子从“象牙塔”中“请”回到社会现实中来。
　　“要花钱打工去”
　　美国家长们有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国很多小孩都会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。
　　因此，大多数美国孩子很习惯打工，小至在家洗碗、做家务或帮邻居作临时保姆，大到去做兼职等，只要是可以赚钱的活儿，家长都会鼓励孩子去做。

6. 培养孩子的理财观念，是不是一种正确的教育方式？

钱和人类的关系非常密切，人类可以通过钱财，来换取各种所需的物质。因此有人就觉得，培养理财能力要从小时候抓起，从小就要培养理财的观念，让孩子以后能获得更好的生活。也有人觉得孩子年纪尚小，教他们理财的观念，不一定能让他们听懂，甚至还可能会把家里的钱财都挥霍掉。
个人认为，虽然孩子懂得的东西不如大人的多，但是早一点有理财观念，对孩子是有益处的，这样是正确的教育方式。

一、提早懂得如何理财，有助于孩子的生活。刚才也有说过，钱财对于人类生活是很重要的，人生活的方方面面都要用到它。就好比，去商场买东西，到饭店吃饭，到理发店理发，都需要用到钱。有个段子说得就挺好：钱是万能的，没钱就万万不能。
假如孩子有了理财的观念，他就知道了钱的价值，也不会随便去花钱，这样可以让家长省心。等到长大成人，有了自己的家庭，也会懂得如何计划自己的钱财，不至于全家人喝西北风。

二、孩子拥有了理财观念，对于其他方面的学习也有帮助。理财，并不是简单对于钱财的打理，算一算昨天花了多少，今天又花了多少，最后月底再来个汇总。理财很考验一个人的综合能力，例如钱要用到什么地方，才能让钱花得少，又赚得多，这样就要去研究当今的时势，去分析哪个物品具有潜在的价值。
这样就很锻炼人的战略分析能力。学习理财，其实也在学习如何管理，只不过理财管理的是钱财，而管理就是对于人的分配。学习应是融会贯通的，在这里就只是简单举一个例子，其实还能延伸到很多的其他方面。

7. 家长如何培养孩子的理财意识

什么是儿童理财教育
 
 儿童理财教育是指针对4岁以上的儿童的一种知识传递和技能培养，是教育家陶行知先生倡导的“生活教育”的重要组成部分。提高儿童的金融意识和理财技能是未来中国经济健康平稳增长的基础。
 
  儿童理财教育是倡导家长和孩子一起接受教育，这样能够帮助家长及时了解到孩子的知识储备，以便在实际生活中进行配合。
 
        如何进行儿童财商教育
 
        儿童理财教育的意义是让孩子建立理财意识，为以后的生活奠定坚实的基础。那么如何进行儿童财商教育呢？
 
        一、让孩子尽早认识钱币
        家长应该在培养孩子智商情商以及爱好的时候，应该尽早让孩子学会钱财，比如家长应该在日常生活中向孩子展示钱币，告诉他这些钱币的面值，并且引导他通过大小颜色数字来判断面值。
 
        二、让孩子理解钱的含义
        让孩子理解钱的含义就是让孩子懂得钱的用途，不再将钱币只考虑为一枚金属板或者一张纸片，而是告诉孩子钱的发展，从以前的物物交换到以货币为介质的商品流通，告诉孩子钱币可以购买他喜欢吃的棒棒糖，他喜欢的玩具。尽可能的在商场购物时，在孩子面前用现金交易，让孩子自己拿着钱去付钱，让孩子自己计算找零。
 
        三、让孩子理解什么是理财
 认识钱币不等于理财，理财是要孩子懂得如何合理使用钱财。根据孩子的年龄与理解能力，讲解银行，存取款，利率，网购等有关理财的基本概念，对于更深层次的理财概念，例如投资，金融理财产品，基金，股票甚至报表，K线图这些专业术语根据家长对于孩子的培养方向自行选择。
 
    四、让孩子参与理财意识的培养
    家长可以为孩子买一些简单易懂的儿童理财书籍，玩具等来激发孩子对理财的认知与爱好，也可以在月初给孩子一笔零花钱，让孩子自己负责花销，但教育他将每一笔开销都清楚地记在自己的理财本本上，让他自己切身感受理财的重要性。
 
       五、让孩子接受儿童理财专业教育
       国内专业的儿童理财教育并不多，但是在国外这项教育已经成为家长对孩子的一种常规训练。据如果有机会不妨让孩子参与这样的专业教育，对孩子是一种锻炼，一种进步。
 
 
        儿童理财产品有哪些
 
近年来工商、交通、光大等银行跟风般推出了儿童理财卡，平安、新华上线了专为儿童设计的医疗、教育储备金等保险，还有不少银行推出了儿童节题材的结构性理财产品和基金定投产品。
 
还有针对儿童开发，购买期限多在1年半以上，属中长期理财产品，同时免收个人所得税。不仅如此，部分银行还在原产品基础上结合了储蓄、保险、基金、信托功能，使产品内容更加丰富。
 
儿童理财主要是为培养孩子的财商，教会孩子们理财观念，锻炼初步的理财能力，如果一味是噱头的理财产品，家长基本可以忽略，不要舍本逐末。
 
      儿童理财的意义
 
1、  通过游戏活动，培养少儿动手动脑能力，培养少儿的团队合作、创造财富的意识；让孩子拥有更多的自信生存生活的技能；
 
2、  帮助少儿理解金钱的意义，树立科学的金钱消费观和投资理财观；
 
    3、帮助少儿逐步形成储蓄意识、健康的投资理念；
 
    4、让少儿学会珍惜节约财富、有效合理分配使用财富；
 
    5、让少儿了解理财理念，懂得个人财务规划以及未来家庭/教育/医疗/养老/投资等规划；
 
    6、从小培养“勤俭、创新、自立、责任”的品质习惯，以成为高财商的未来青年。

8. 家长如何教育孩子正确理财

如何教会孩子理财:
1、培养理财意识
很多十六七岁的孩子不太会“一分钱，一分打算”，心理专家指出，这个年龄段的孩子没有生存压力，不容易理解经济环境的影响。为了培养孩子的理财意识，家长可以让孩子参与家庭未来规划，在具体的事务中给他有直观的感受。比如为上大学、度假、房屋贷款而必须的储蓄。要学会提前做打算，节约并不等于小气。
2、有节制的花钱
很多家长担心孩子乱花钱，给孩子的零用钱比较少，这样做的弊端是，孩子养成要花钱就伸手要，一有钱就花光的习惯心理专家建议，以一周或半个月为周期，让孩子自己安排零花钱的开销。一开始孩子可能管理不善，很快把钱花光。　　但长久下来，他会意识到用钱必须有度，就能养成规划财务的习惯。等孩子养成了良好的规划习惯后，还可以给他申请银行账号，让他自由支配存取。
3、不要随意透支消费
需要时使用信用卡已经是当今理财概念中的一部分，但不能让孩子有“有信用卡，缺钱可以先透支”的印象。家长应该告诉孩子，申请信用卡没问题，但透支必须按时偿还，如果超出自己的偿还能力去透支，会遇到麻烦。让孩子明白，在财务上必须遵守信用。
4、奖励制度
使孩子有储蓄意识的一个最好方法就是为孩子建立个“小银行”，使他拥有一张储蓄卡。为孩子办了储蓄卡后可耐心地诱导他把口袋里的零钱存进去，并告诉他坚持下去，要为他的储蓄卡负责任，在没有必要花费时不要随便动用卡里的钱。为了使孩子坚持下去，你可以采取鼓励方式，如允许他把家长给的零花钱的1/3用于买零食等消费，其他则必须存入。孩子在有“甜头”的情况下会去储蓄的，长期坚持下去，储蓄意识将扎根在孩子脑中。