教育政策 新东方

1. 教育政策 新东方

“双减”工作的总体目标：在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园；在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。
一、双减对课后托管服务实施有什么影响
“双减”政策包括校内、校外两方面。校外主要针对培训学校，尤其是学科类。内容上，不得超纲，抢跑间上，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。运营上，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。校内主要是提升教学质量，提供课后托管服务，严查在职教师有偿补课。
二、长颈鹿美语在双减政策内吗
长颈鹿美语在双减政策内。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策），明确校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
三、双减政策具体细则
“双减”政策包括校内、校外两方面。校外主要针对培训学校，尤其是学科类。内容上，不得超纲，抢跑间上，不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。运营上，学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。校内主要是提升教学质量，提供课后托管服务，严查在职教师有偿补课。
【本文关联的相关法律依据】
《中华人民共和国义务教育法》
第一条为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
第五条各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

2. 教育政策 新东方

法律分析：“双减”工作的总体目标：在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园；在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

3. 教育政策 新东方

法律分析：“双减”工作的总体目标：在校内方面，使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园；在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。
法律依据：《中华人民共和国义务教育法》
第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。
社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

4. 新政策对新东方的影响

法律分析：我国的教育改革一直是老生常谈的话题，之所以教育制度在我国如此受到重视。也是因为我国历年长久的发展，还有长久的历史文化积淀。我国古代传统文化中，儒家文化一直受到传统主导地位影响。并且从隋唐科举制度开始，就已经开始有了考取功名，并为朝中做官的读书人风气。我国的中考、高考制度都是以非常严格并且非常公平出名。我国的九年义务制教育只包括到了小学和初中。
法律依据：《中华人民共和国宪法》 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

5. 实施新东方政策的意义

①改善与苏联的关系，1970年与苏联在莫斯科签订条约，双方保证战后欧洲边界不可侵犯，保证以和平手段解决争端承担不使用武力威胁和不使用武力的义务，承认民主德国与波兰以奥得—尼斯河为边界线；
②改善两个德国的关系，1972年两个德国签署《关于两国关系基础的条约》，实现了国家间的关系正常化，1973年两国同时加入联合国；
③改善与东欧其他国家的关系，1973年12月分别与波兰、捷克斯洛代克、匈牙利、保加利亚等国家建立外交关系。

6. 新东方政策的实施

勃兰特政府积极推行新东方政策，加速改善同东欧国家的关系。先后同苏联、波兰、民主德国签订了《莫斯科条约》、《华沙条约》（二者统称《东方条约》）、《基础条约》，具体过程如下： ①改善与苏联的关系，1970年与苏联在莫斯科签订条约，双方保证战后欧洲边界不可侵犯，保证以和平手段解决争端承担不使用武力威胁和不使用武力的义务，承认民主德国与波兰以奥得—尼斯河为边界线； ②改善两个德国的关系，1972年两个德国签署《关于两国关系基础的条约》，实现了国家间的关系正常化，1973年两国同时加入联合国； ③改善与东欧其他国家的关系，1973年12月分别与波兰、捷克斯洛代克、匈牙利、保加利亚等国家建立外交关系。

7. 新规对新东方的影响

目前我国实行的是双减政策，新规对新东方的影响是会加强对辅导班的监管，让辅导班的辅导过程更加的规范合理。双减政策目的在于学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。第五条分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

8. 教育部双减政策对新东方的影响

法律分析：影响。进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的主要任务和重大措施有：一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。二是提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。提高课后服务质量，增强课后服务的吸引力。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 第二条 坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担；坚持依法治理、标本兼治，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，加强源头治理、系统治理、综合治理；坚持政府主导、多方联动，强化政府统筹，落实部门职责，发挥学校主体作用，健全保障政策，明确家校社协同责任；坚持统筹推进、稳步实施，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，对重点难点问题先行试点，积极推广典型经验，确保“双减”工作平稳有序。